ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ
foto2.jpg

Δύο από τα δημοφιλέστερα μέσα μεταφοράς, μας ταξιδεύουν στον κόσμο της ενέργειας και των μεταφορών.

Στην ενεργοποίηση λαμβάνει χώρα ένα τροχαίο ατύχημα που οδηγεί τους δύο πρωταγωνιστές μας σε ένα συνεργείο. Η αναμονή στο συνεργείο αυτό παρέχει τον απαιτούμενο χρόνο για την έναρξη της διαπραγμάτευσης μας με πρώτο και αναγκαίο κεφάλαιο την αναφορά στα μέσα μεταφοράς. Μέσα από την ενεργοποίηση επίσης γνωρίζουμε τις σύνθετες λέξεις.

«Τα μεταφορικά μέσα» είναι η πρώτη ενότητα των διαδικασιών. Μέσα σε ένα video παρουσιάζονται τα πιο γνωστά μεταφορικά μέσα στεριάς, θάλασσας και αέρα και ακολουθεί ο διαχωρισμός τους σε τρεις κατηγορίες.

Στη δεύτερη ενότητα «Πηγές ενέργειας και μεταφορές» δίνεται η δυνατότητα να γνωρίσουμε τον όρο «πηγή ενέργειας». Ακολούθως γίνεται μια πρώτη αναφορά στη συσχέτιση της ενέργειας και των μεταφορών. Παροιμίες και εκφράσεις συχνά χρησιμοποιούμενες στον καθημερινό λόγο εμφανίζονται σε αυτήν την ενότητα.

Ο διαχωρισμός των πηγών ενέργεια σε ανανεώσιμες και μη ανανεώσιμες γίνεται στην τρίτη ενότητα των διαδικασιών με τίτλο «Ανανεώσιμες- μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και μεταφορές».

Στην τέταρτη ενότητα, αναφέρονται μέσα μεταφοράς του «τότε» καθώς και οι πηγές ενέργειας που χρησιμοποιούσαν ενώ αντίθετα στην πέμπτη ενότητα εμφανίζονται μέσα μεταφοράς του μέλλοντος, τα οποία χρησιμοποιούν ανανεώσιμες πηγές ενέργειας όπως το ηλιακό αυτοκίνητο, αλλά και μέσα που με τη χρήση τους έχουμε τη δυνατότητα να παράγουμε ενέργεια.

Στην τελευταία ενότητα των διαδικασιών γίνεται λόγος για το ποσοστό της συνολικής κατανάλωσης ενέργειας στις μεταφορές σε διάφορες χώρες καθώς και για τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας.

Η διαπραγμάτευση μας με το θέμα "Ενέργεια και μεταφορές" κλείνει με τη συλλογιστική ανάδραση, με μια σειρά υπενθυμιστηκών ερωτήσεων δοσμένων μέσα από ένα σταυρόλεξο. Παρέχεται τέλος στους μαθητές η ευκαιρία να παίξουν με συνώνυμες λέξεις.

Unless otherwise stated, the content of this page is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License